Classroom English

Hello there and welcome to the class . I hope you will all have a good year and plan getting off on the right foot! That, of course, means working from the very beginning . Here are a few typical class expressions which you will be hearing over the next few years . A lot of them you should already be familiar with , however to make sure no one gets lost there are the French equivalents alongside to keep you right. I advise you to learn as many as you can , use them whenever you have the opportunity and they will sink in without you realising it!

Start as you mean to continue !


1. On se retrouve
Il est 8 heures, vous saluez votre professeur homme: Good morning Sir, Mr Black.
Il est 11 heures, vous saluez votre professeur femme: Good morning Miss, Madam, Mrs Diallo
Il est 14 heures, vous saluez votre professeur homme: Good afternoon Sir.
Il est 16 heures, vous saluez votre professeur femme: Good afternoon Miss.
Vous voulez saluer la classe entière : Hello everyone.

2. Civilités
On prend de ses nouvelles : How are you today ?
Vous avez été malade, le professeur demande : Are you feeling better today?
On s’inquiète de la dernière coupure hebdomadaire : How was your week-end ?
On se souhaite une bonne journée en partant : Have a nice day!
On se donne rendez-vous à demain : See you tomorrow.

3. On se quitte, le professeur peut dire
La cloche vient de sonner : Class dismissed.
Disparaissez : Off you go.
Ne soyez pas tristes, on se revoit bientôt : See you soon.
Le professeur vous accorde une petite pause : Take five.
On s’arrête là pour aujourd’hui : That's all for today.

4. Le professeur commence
Installez-vous rapidement : Hurry up, settle down.
Tout le monde est prêt? : Is everybody ready to start?
Mettons-nous au travail : Now, let’s get down to work.
C’est parti : Let's begin our lesson now.
Un peu de silence, SVP : Quiet, please!

5. Le professeur fait l’appel
Il veut savoir si tout le monde est là : Who’s missing today ?
Il vous demande de justifier votre absence : Why were you absent last time?
Il est content de vous revoir : Welcome back!
Il demande des nouvelles de ____ ?: How is ____ ?
Il voit que ____ ne va pas bien: What's the matter with ____ today?

6. Le professeur n’est pas content
Parce que vous n’étiez pas là au début du cours: Where have you been?
Parce qu’il y a trop de bavardages : Stop chatting!
Parce qu’il y a trop de bruit et d’agitation : Be quiet!
Parce que vous n’êtes pas assez concentrés : Pay attention!
Parce que vous dépassez les bornes : That’s enough!

7. Vous avez un problème, vous pouvez dire
Vous êtes vraiment désolé d’avoir raté le début: I’m sorry I’m late.
Les transports en commun sont plus ponctuels que vous: I missed the bus.
Vous ne vous sentez pas bien et vous souhaitez sortir : I don’t feel very well, may I go out please ?
Vous n’y voyez pas bien, il fait trop sombre : Could you switch on the light, please?
Le professeur vous cache le tableau : Could you move aside, please ?

8. Problèmes de communication, vous pouvez dire
Vous n’écoutiez pas : Could you repeat, please?
Vous n’avez pas compris : I beg your pardon.
Vous ne comprenez pas : I don’t understand.
Vous êtes dur d’oreille : Could you speak up, please ?
Ce que l’on vous demande n’est pas très clair : What do you mean?

9. Communiquez !
Vous souhaitez attirer l’attention de votre professeur : Excuse me!
Vous cherchez l’équivalent en anglais : What’s the English for ____ ?
Vous demandez la traduction française d’un mot : What’s the French for ____ ?
Comment dit-on ____ ? ; How do you say ____ ?
Vous voulez demander quelque chose à votre professeur: May I ask you something ?

10. Donnez votre avis !
Vous partagez le même point de vue : I agree.
Vous n’êtes pas du même avis : I disagree.
Vous pensez que votre camarade a tort : I think (s)he is wrong.
Vous pensez que votre camarade a raison : I think (s)he is right.
Vous n’avez rien à dire sur le sujet : I have no opinion.

11. Mouvements dans la salle
Ne restez pas sur le pas de la porte : Come on in!
Prise de parole disciplinée indispensable : Put your hands up.
On vérifie que tout le monde a son livre : Hold your books up.
Il y a trop de bruit dehors : Could you please shut that window/door ?
Le professeur veut que je me rapproche du bureau : Come to the front of the class.

12. Keskidi ? Keskiveu ? (i = le professeur)
On recherche une bonne âme pour remplacer le magnétophone : Who would like to read?
Découvrons ensemble ce que recèle notre manuel : Open your books on page 11.
Les paroles s’envolent, les écrits restent : Write it down.
On tend l’oreille et on reste concentré: Listen to the tape.
Qui sera la prochaine victime ? : Any volunteer?

13. Keskidi ? Keskiveu ?
Vous n’avez besoin que d’une feuille pour le contrôle : Put your books away.
Les livres ne doivent pas rester ouverts : Close your books.
Répétition collective ! : All together now.
Vous voulez bien faire le suivant? : Could you try the next one?
Le contrôle est terminé. (Quoi? Déjà?) : Your time is up.

14. Keskidi ? Keskiveu ?
Il veut attirer notre attention : Look here!
Personne ne doit rester à la traîne : Are you all ready?
On peut commencer à corriger? : Have you finished?
Il convient de ne pas prendre de risque : Be careful!
Qui ne l’a pas fait depuis longtemps? : Whose turn is it?

15. On ne chôme pas ...
On corrige dans un quart d’heure : You have fifteen minutes to do this.
Vérifions ensemble si vous avez fait des erreurs : Let's check the answers.
C’est clair pour tout le monde? : Are there any questions?
Arrêtez d’écrire : Put down your pens.
On reprend tout cela au prochain cours : We'll have to stop here.

16. La prochaine fois
De quoi vous occuper jusqu’au prochain cours : This is your homework for next time.
Problème de timing ... : We'll finish this exercise next lesson.
Ce n’est que partie remise : We'll continue this next time.
Ne partez pas les mains vides : Take a worksheet as you leave.
N’oubliez pas le travail à rendre : Remember your assignment.

17. Consignes en vrac ...
Après-moi : Repeat after me
Au suivant : Next one, please
Regardez ici : Look this way
Cela suffit ! : Stop it!
Trouvez l’erreur : Correct this.

18. Consignes en vrac ...
Redressez-vous sur votre chaise : Sit up.
Asseyez-vous : Sit down.
Levez-vous : Stand up.
Regardez-moi : Look at me.
On se calme : Take it easy

19. Consignes en vrac ...
Quelque chose à ajouter ? : Anything else ?
Donc? : So?
Que pouvez-vous dire sur ____? : What about ___?
C’est clair ? : Any questions?
Connaissez-vous ____ ? : Do you know ____ ?

20. Consignes en vrac ...
Ne vous arrêtez pas : Go on, go ahead!
Minute ! : Hang on a moment!
Silence ! : Shush !
Lancez-vous : Action !
Encore une fois : Again !

21. Que pense le professeur de mon intervention ?
Il est très content de vous : Very good.
Il vous dit bravo : Well done.
Il estime que vous avez trouvé la bonne réponse : Right.
Il est aussi désolé que vous : I'm afraid that's not quite right.
Il vous invite à recommencer : Try again.

22. Les annotations sur ma copie
C’est bien continuez ainsi : KEEP IT UP!
C’est parfait : JUST GREAT!
Vous progressez : THAT’S MUCH BETTER!
Toutes mes félicitations : CONGRATULATIONS!
Ne vous découragez pas : KEEP WORKING ON IT.

23. Les annotations sur ma copie
C’est excellent : EXCELLENT!
C’est parfait : PERFECT!
Merveilleux : WONDERFUL!
C’est bien : FINE!
Remarquable : OUTSTANDING!

24. Les annotations sur ma copie
C’est fantastique : FANTASTIC!
Formidable : TREMENDOUS!
Superbe travail : SUPERB!
Merveilleux : MARVELOUS!
Magnifique : MAGNIFICENT!
25. Les annotations sur ma copie
Sentationnel : SENSATIONAL!
Formidable : TERRIFIC!
Hors du commun : EXCEPTIONAL!Je suis époustouflé : WOW!
Bien joué : GOOD JOB!

I would like to thank a fellow e-teacher for this useful document, CHEERS !